Sažetak strateške orijentacije organizacije:
Beogradska otvorena škola (BOS) je neprofitna, obrazovna organizacija civilnog društva osnovana 1993. godine. BOS osnažuje i umrežava agente promena, poboljšava javne politike i okuplja javni, poslovni i civilni sektor kako bi izgradila otpornu društvo, zasnovano na znanju, partnerstvu i odgovornosti. Vrednosti Beogradske otvorene škole su otvorenost, inovacija, odgovornost, znanje i kvalitet. Na osnovu ovih vrednosti, razvijene su kompetencije koje se odnose na sve zaposlene u BOS-u:
- Iniciramo i prihvatamo promene i donosimo nove ideje
- Odgovorno ostvarujemo naše ciljeve
- Aktivno slušamo i komuniciramo otvoreno
- Stičemo i delimo znanje
- Postavljamo visoke standarde u svom radu
Sažetak podržanog projekta:
Projekat „Zajedno u obrazovanju: Podrška učenicama iz ruralnih područja“ fokusira se na razvoj mehanizama podrške za prevenciju napuštanja obrazovnog sistema među devojkama iz ruralnih područja. Projekat ima za cilj osnaživanje organizacija civilnog društva (OCD) da podrže obrazovni sistem kako bi stvorile jače, održivije i dinamičnije OCD koje će moći da doprinesu stvaranju mirnih i inkluzivnih društava za održivi razvoj u Srbiji.
Cilj(evi) projekta:
Opšti cilj:
Osnaživanje organizacija civilnog društva (OCD) za učešće u održivoj podršci prevenciji napuštanja sistema obrazovanja među učenicama iz ruralnih područja.
Specifični ciljevi:
- Proširiti znanje o izazovima vezanim za napuštanje sistema obrazovanja među učenicama iz ruralnih područja
- Razviti i primeniti modele podrške OCD školama u radu sa učenicama iz ruralnih područja
- Kreirati i u praksi testirati preporuke za unapređenje mera prevencije napuštanja sistema obrazovanja sa fokusom na učešće OCD
Ciljne grupe
- OCD koje deluju na lokalnom nivou u regionu Vojvodine, Zapadne i Južne Srbije koje se bave pružanjem podrške mladima;
- Školske zajednice sa teritorije Vojvodine, Zapadne i Južne Srbije, odnosno direktori, nastavnici i stručni saradnici osnovnih i srednjih škola koje se suočavaju sa problemom napuštanja sistema obrazovanja među učenicama;
- Ministarstvo prosvete, jedinice lokalne samouprave, odnosno sektori koji se bave podrškom za obrazovanje
Glavne aktivnosti:
- Mapiranje razloga za napuštanje obrazovnog sistema (Razrada analize izazova vezanih za napuštanje obrazovnog sistema među devojkama iz ruralnih područja)
- Program jačanja kapaciteta za saradnju između OCD i školskih zajednica
- Pilotiranje podrške OCD školama u prevenciji napuštanja obrazovnog sistema među devojkama
- Razrada mera za održivu saradnju između OCD i škola u kontekstu prevencije napuštanja obrazovnog sistema
